Методички

Методические рекомендации по проведению общешкольного собрания с родителями будущих первоклассников в условиях введения федеральногоМетодические рекомендации по проведению общешкольного собрания с родителями будущих первоклассников в условиях введения федерального
Ю. Ю. Баранова, руководитель Регионального центра научно­методического сопровождения введения фгос общего образования гоу дпо челябинский институт переподготовки и повышения
Методические рекомендации 157.58 Kb.
На уровне образовательного учреждения
На уровне родителей
Организация летнего отдыха детей как средство восстановления и накопления физических и психических резервов детского организмаОрганизация летнего отдыха детей как средство восстановления и накопления физических и психических резервов детского организма
В методических рекомендациях представлен один из вариантов проведения родительского собрания в преддверии летнего сезона
Методические рекомендации 373.95 Kb.
Цели собрания
З 10% – качество медицинского обслуживания Д
Девочкам и девушкам можно будет предложить ряд упражнений из системы шейпинга, что заинтересует их больше, чем традиционные упра
3. У моего ребёнка нарушена осанка. Влияет ли осанка на здоровье и как можно улучшить осанку в летний период?
Организация летнего отдыха детей как средство восстановления и накопления физических и психических резервов детского организма preview 1 Организация летнего отдыха детей как средство восстановления и накопления физических и психических резервов детского организма preview 2 Организация летнего отдыха детей как средство восстановления и накопления физических и психических резервов детского организма preview 3
Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти»Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» preview Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти»
По организации и проведению самооценки эффективности функционирования систем управления в области менеджмента качества
Методические рекомендации 1.66 Mb.
Список сокращений
1.2. Критерии группы «Результаты» 13
2.2. Процедура проведения самооценки 16
Методика расчета значений «уровней совершенства» критериев модели 81
Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» Методические рекомендации для вузов и ссузов по проектированию и внедрению систем качества образовательных учреждений Санкт-ПетербургФедеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» Методические рекомендации для вузов и ссузов по проектированию и внедрению систем качества образовательных учреждений Санкт-Петербург
Настоящие Практические рекомендации подготовлены в рамках Федеральной программы развития образования на 2005 год по проекту «Научно-методическое обеспечение по созданию и внедрению системы управления качеством в образовательных учреждениях профессионального образования»
Методические рекомендации 1.33 Mb.
Список сокращений
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма и пример плана мероприятий по разработке (внедрению) системы качества ОУ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Положение о кафедре физики МИСиС 112
1. Общие стадии и этапы разработки системы качества ОУ 1.1. Общие сведения
Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» Методические рекомендации для вузов и ссузов по проектированию и внедрению систем качества образовательных учреждений Санкт-Петербург preview 1 Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» Методические рекомендации для вузов и ссузов по проектированию и внедрению систем качества образовательных учреждений Санкт-Петербург preview 2 Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» Методические рекомендации для вузов и ссузов по проектированию и внедрению систем качества образовательных учреждений Санкт-Петербург preview 3 Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» Методические рекомендации для вузов и ссузов по проектированию и внедрению систем качества образовательных учреждений Санкт-Петербург preview 4 Федеральное агентство по образованию санкт-петербургский государственный электротехнический университет «лэти» Методические рекомендации для вузов и ссузов по проектированию и внедрению систем качества образовательных учреждений Санкт-Петербург preview 5
Методические рекомендации по предмету: физика Учитель: Рябуха Ольга Николаевна гоу гимназия 45 г. МоскваМетодические рекомендации по предмету: физика Учитель: Рябуха Ольга Николаевна гоу гимназия 45 г. Москва
Комплект оборудования на каждом рабочем столе для фронтальной лабораторной работы: свеча или другой источник света и ширма с фигурным отверстием, линза собирающая (с известным фокусным расстоянием), экран со щелью, измерительная лента, микроскоп
Методические рекомендации 66.39 Kb.
Комплект оборудования на каждом рабочем столе для фронтальной лабораторной работы
Цели урока
4. Оптические приборы (N 90395)
6. Запомни "Оптические приборы". (N 123913)
Методические рекомендации по изучению заявленной темы средствами последних достижений компьютерной техники (интерактивной доски smart), эор нового поколения и ИнтернетМетодические рекомендации по изучению заявленной темы средствами последних достижений компьютерной техники (интерактивной доски smart), эор нового поколения и Интернет
Учебно-методическая разработка уроков по теме: «Географическое положение России в современном мире» для курсов географии 8,9,10 классов
Методические рекомендации 88.98 Kb.
Методические рекомендации по изучению заявленной темы средствами последних достижений компьютерной техники (интерактивной доски smart), эор нового поколения и Интернет preview 1 Методические рекомендации по изучению заявленной темы средствами последних достижений компьютерной техники (интерактивной доски smart), эор нового поколения и Интернет preview 2
Методические рекомендации по использованию электронных образовательных ресурсов в авторизированном элективном курсе «Компьютерная графика. PhotoShop»Методические рекомендации по использованию электронных образовательных ресурсов в авторизированном элективном курсе «Компьютерная графика. PhotoShop» preview Методические рекомендации по использованию электронных образовательных ресурсов в авторизированном элективном курсе «Компьютерная графика. PhotoShop»
Педагогика должна ориентироваться не на вчерашний день, а на завтрашний день детского развития
Методические рекомендации 261.64 Kb.
Методические рекомендации по преподаванию курса «Родного края» 5 класс 5 раздел II. Методические рекомендации по темам мультимедиа курсаМетодические рекомендации по преподаванию курса «Родного края» 5 класс 5 раздел II. Методические рекомендации по темам мультимедиа курса preview Методические рекомендации по преподаванию курса «Родного края» 5 класс 5 раздел II. Методические рекомендации по темам мультимедиа курса
I. Общие методические рекомендации по преподаванию курса «Родного края» 5 класс 5
Методические рекомендации 93.77 Kb.
Методические рекомендации по работе с пособиемМетодические рекомендации по работе с пособием
Данное пособие предназначено преподавателям предмета нпо «Товароведение непродовольственных товаров» по профессии 34. 3 Продавец, контролер-кассир
Методические рекомендации 39.35 Kb.
Методические рекомендации изучения темы «Ароматические углеводороды. Бензол»Методические рекомендации изучения темы «Ароматические углеводороды. Бензол»
Цоров Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов для учреждений общего образования
Методические рекомендации 33.89 Kb.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации к электронному курсу по естествознанию. «Естествознание»Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации к электронному курсу по естествознанию. «Естествознание»
На основе обязательного минимума содержания начального общего образования, рассчитаны на 4 года обучения. Предлагаемый в разделах объем знаний не разделен по классам, что позволяет по своему усмотрению выстроить логику и структуру его изучения, не нарушив при этом требований минимального содержания
Методические рекомендации 139.05 Kb.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации к электронному курсу по естествознанию. «Естествознание» preview 1 Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации к электронному курсу по естествознанию. «Естествознание» preview 2
Методические рекомендации по использованию Flash-ролика по русскому языкуМетодические рекомендации по использованию Flash-ролика по русскому языку
Концептуальной основой становится утверждение, что человек – это саморазвивающаяся система
Методические рекомендации 36.4 Kb.
Методические рекомендации по использованию Flash-ролика по русскому языку preview 1 Методические рекомендации по использованию Flash-ролика по русскому языку preview 2
Знатоки пдд (индивидуальный конкурс) 1 станция – «Знатоки Правил дорожного движения»Знатоки пдд (индивидуальный конкурс) 1 станция – «Знатоки Правил дорожного движения» preview Знатоки пдд (индивидуальный конкурс) 1 станция – «Знатоки Правил дорожного движения»
«Знатоки Правил дорожного движения» состоит из 14 вопросов, 8 из которых – задачи на очередность проезда перекрестков, 6 – задания по фотографиям
Методические рекомендации 155.02 Kb.
Методические рекомендации по составлению биографических статей статьи являются справочными, а не оценочными. Повествовательная часть статьи должна удовлетворять следующим критериямМетодические рекомендации по составлению биографических статей статьи являются справочными, а не оценочными. Повествовательная часть статьи должна удовлетворять следующим критериям
В качестве заглавия статьи дается фамилия, псевдоним, либо закрепившаяся в обиходе и литературе двойная фамилия
Методические рекомендации 183.28 Kb.
Методические рекомендации по составлению предметных статей статьи являются справочными, а не оценочными. Повествовательная часть статьи должна удовлетворять следующим критериямМетодические рекомендации по составлению предметных статей статьи являются справочными, а не оценочными. Повествовательная часть статьи должна удовлетворять следующим критериям
«большое значение», «не имела себе равных», «по праву получила название» и т д
Методические рекомендации 176.5 Kb.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   94
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.znate.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы